チェンジメイクを業務目的とする担当社員に対して、大牟田リビングラボを舞台にサービス開発の実践を通じ、Marketing4.0を超える人間観、コミュニケーション、 アプローチを学ぶプログラムを開発し、効果を検証する。
コンソーシアムを組成し、先駆的でクリエイティブな認知症ケアを展開する福岡県大牟田市に立ち上げた「地域密着型リビングラボ」を舞台に、サービス開発/人材育成プログラムを開発・提供する。具体的には、企業において新規事業開発やサービス開発、それに関連するリサーチ等を担う社員に対し、リビングラボを活用したサービス開発の実践を通じて、大牟田が培ってきたMarketing4.0を超える全く新しい人間観(パーソンセンタード)、コミュニケーション、アプローチを学ぶ機会を提供する。
ー
「未来の教室」実証事務局
https://www.learning-innovation.go.jp/faq/
ー
ー
http://dot5tokyo.org
| 実証事例名 | 認知症ケア施設(リビングラボ)を学びの場とした人材育成プログラム |
|---|---|
| 受託事業者名 | NPO法人ドットファイブトーキョー(大牟田リビングラボ) |
| 実証パートナー名 | NPO法人ドネルモ、株式会社YOUI |
| 実証年度 | |
| 事業カテゴリー種別 | |
| 実証地域 | 福岡県:大牟田市 |
| 対象 | |
| 対象者 | 新規事業開発・サービス開発とそれに関連するリサーチ等の担当社員 |
不登校傾向のある生徒に対し、生徒の環境・身体・心理・学習状況に応じて、個別最適化された支援を実践できる体制を整備することを目的としまし...
1,より高い学習生産性と学習意欲の向上成果の創出 2.昨年度までの実証成果を他校・他学年に展開すること(軽井沢高等学校と坂城高等学校の...
「自立学習RED」の基幹エンジンであり、AIを活用した個別最適化学習プログラムである「eフォレスタ」を公教育向けに再定義した上で、学校現場の...
探究学習と知識・技能の学びが相互に循環・発展し続ける学びと、 高校における(進路目標に紐づく)「学習計画の設計」とそれに基づく自律的な...