文字の大きさ
- 小
- 中
- 大
地域移行における課題解決を目指したツールの導入効果検証
実証事業 報告書
本事業について
目的
①デジタルツールによる指導者の負担減：BUKATOOLによる外部指導員委託時の業務効率化
②指導者・管理者の確保：地元スポーツ団体と連携による指導者派遣と指導者育成のシステム構築
③事業生（≒自走性可能性）の確率：グッズ販売や協賛企業のサービス提供支援による収益確保
概要
デジタルツールによる指導者の負担減
BUKATOOLによる外部指導員委託時の業務効率化
指導者・管理者の確保
地元スポーツ団体と連携による指導者派遣と指導者育成のシステム構築
事業性（≒自走可能性）の確率
グッズ販売や協賛企業のサービス提供支援による収益確保
成果
デジタルツールによる指導者の負担減
活動費に関する業務負担は、物理的にも精神的にも負担が大きく、ツールによる負担の軽減が見込まれる。ただし、負担軽減効果の評価には少なくとも1年以上通じた利用での検証の上で評価が必要。
指導者・管理者の確保
トップコーチの指導者向けアカデミーは、有償開催でも参加者は一定数確保が出来る見込み。部活動指導委託側との指導候補者の交流実現には時間を要する
トップチームの選手/スタッフの派遣は、派遣する側、される側双方に一定のニーズがある。
事業性（≒自走可能性）の確率
ライナーズのグッズ、チケット販売を実施。保護者、部員、OBOG全てのカテゴリにおいて実績が残せた。引き続き検証が必要。
学校施設を利用する有償事業は、採算性が十分にあることを確認できたが、実施するには環境整備に時間を要する。
実証環境
BUKATOOL：Webブラウザでの利用となります。PC、スマートフォン双方でのご利用が可能です。
お問い合わせ先
サービス情報サイト
http://www.firstpenguins.co.jp/
ダウンロードコンテンツ
ー
サービス事業者サイト
http://www.firstpenguins.co.jp/
| 実証事例名 | 地域移行における課題解決を目指したツールの導入効果検証 |
|---|---|
| 受託事業者名 | First Penguins Company |
| 実証パートナー名 | 花園近鉄ライナーズ/久保雄一郎氏/大阪府教育委員会 |
| 実証年度 | |
| 事業カテゴリー種別 | |
| 実証地域 | 大阪府 |
| 実証校 | 常翔啓光学園/大阪府立大手前高校 |
| 対象 | |
| 対象学年 | 高校1−2年（実証期間中に3年生はすでに引退していたため不参加） |
ほかの ｢未来の教室｣ 実証事業 をさがす
●このサービスをご覧の方はこんなサービスもご覧になられています。
-
探究学習特化型 生成AI「探究GPT（仮）」の開発
探究用生成AIを活用し、探究学習の”データ利活用”と”学びの深化”を実現する
-
福山市立城東中学校 チーム学校による個別最...
不登校傾向のある生徒に対し、生徒の環境・身体・心理・学習状況に応じて、個別最適化された支援を実践できる体制を整備することを目的としまし...
-
実社会と学校を繋ぐSTEAMプログラムの開発＆...
学校での学びと実社会で必要とされる考え方や科学技術には未だ大きな乖離がある。そこで、この取り組みでは、学校での学びと実社会を繋げるべく...
-
プラント業界における「IoT人材」を育成する...
プラントの運転や保安などにおける課題に対し、広義のIoT、システムを利活用して解決に取り組む人材を育成する。
-
バーチャル科学館「Virtual Tech World」に...
-
つくば市での学校施設を活用した収益事業を...
本プロジェクトではつくば市立みどりの学園義務教育学校の生徒のより良い文化・スポーツ環境の構築とみどりの学園義務教育学校の教員の部活動に...
-
放課後総合サービス業 モデルケース創出プ...
プロスポーツクラブや民間企業など様々な主体が協力し、“学校施設”や"外部施設"を使って、スポーツクラブ＝総合型放課後サービス業の創出を目指...
-
教育現場における生成AIの効果的な活用方法...
