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スポーツのワクワクから学び（数学・理科・プログラミング）への連結プログラム
実証事業 報告書
本事業について
目的
“遊び”かつ“ゲーム”であるスポーツのワクワク感を活用し、子ども達の「主体的・対話的で深い学び」に繋げるプログラム（教材、手法）の開発
概要
年少者／初心者向けに考案されたタグラグビーを通じて、問題解決プロセスを体験するワークショップです。タグラグビーで直面する「うまくトライがとれない」という問題を “1対1” や “2対2”
に分解し、数学を使って分析したり、チーム戦略をプログラミングを使って考案したりします。数学やプログラミングを通じて得た机上プランとタグラグビーの実践を連動させることにより、スポーツにおけるSTEAM思考の重要性の認識を促進します。
【タグラグビー×数学】
▪︎1対1の状況を分析する（相手との間合いを考える）
▪︎2対2の状況を分析する（パスか? ランか？を意思決定）
【タグラグビー×プログラミング】
▪︎映像を見ながらゲーム分析（戦略の言語化）
▪︎タグラグビーのボードゲーム（コンピューターと対戦）
▪︎タグラグビーのボードゲーム（評価値の要素を考える）
▪︎タグラグビーのボードゲーム（強いAIをつくろう）
「タグラグビー×数学・プログラミング」ワークショップを学校の授業向けにアレンジしたプログラムです。近年注目されるSTEAMの要素を取り入れ、数学やプログラミングを活用しながら、タグラグビーで直面する問題解決や戦略策定を行っていきます。数学やプログラミングを通じて得た机上プランとタグラグビーの実践を連動させることにより、スポーツにおけるSTEAM思考の重要性の認識を促進します。（授業展開図を貼付）
スポーツの基本となる「走ること」を物理や生物の視点から分析し、科学的にトレーニングをすることによって、「短距離走のタイムを縮めてみよう」という試みです。子ども達の「速くなりたい」というモチベーションを活用し、「速く走ること」に関連する深い学び（理解と実践）に導いていきます。
成果
実証環境
Windows (1台/3人)、Wifi
お問い合わせ先
「未来の教室」実証事務局
https://www.learning-innovation.go.jp/faq/
サービス情報サイト
https://pando.life/steamslab
ダウンロードコンテンツ
ー
サービス事業者サイト
http://www.fieldofdreams-jp.com
| 実証事例名 | スポーツのワクワクから学び（数学・理科・プログラミング）への連結プログラム |
|---|---|
| 受託事業者名 | 株式会社FIELD OF DREAMS（STEAM Sports Laboratory） |
| 実証年度 | |
| 事業カテゴリー種別 | |
| 実証地域 | 東京都 |
| 対象 | |
| 対象者 | 小学校、中学校 |
| 対象学年 | 小学生高学年〜中学生 |
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