文字の大きさ
- 小
- 中
- 大
学びへの意欲を引き出す科学のワクワクコンテンツプラットフォーム開発
実証事業 報告書
本事業について
目的
サイエンスの動画コンテンツとインタラクティブコンテンツを作成し実証することによりワクワクするサイエンスプラットフォームを構築します
概要
世の中で新しいものを生み出すためには決して完成はなく、常に100点に限りなく近い99点の連続であり、決して満足はしない飽くなき好奇心をかきたてる想いをこめています。本事業では、99Q＝不思議を集め子どもや大人がふしぎに思い、自分もワクワクしながらやってみたいと思うサイエンス動画とワクワクを更に深めるインタラクティブコンテンツでサイエンスのワクワクを喚起し更に深めるワクワクプラットフォームの構築を目指します。
成果
実証環境
インターネット上の公開を通したビューワーの行動分析
お問い合わせ先
サービス情報サイト
https://lne.st/2018/08/07/futureclassroom/
ダウンロードコンテンツ
ー
サービス事業者サイト
https://lne.st/
| 実証事例名 | 学びへの意欲を引き出す科学のワクワクコンテンツプラットフォーム開発 |
|---|---|
| 受託事業者名 | 株式会社リバネス |
| 実証パートナー名 | ①九州大学大学院理学研究院生物科学部門数理生物学研究室 ②ワイガヤファクトリー株式会社 ③株式会社FIREBUG |
| 実証年度 | |
| 事業カテゴリー種別 | |
| 実証地域 | 日本、シンガポール |
| 対象 | |
| 対象者 | サイエンスにあまり興味がなかった中学生、高校生 |
ほかの ｢未来の教室｣ 実証事業 をさがす
●このサービスをご覧の方はこんなサービスもご覧になられています。
-
高等学校関係者DBを活用した、次世代の学び...
-
STEAMライブラリーのコンテンツを自由選択し...
高等学校の「総合的な探究の時間」のテーマ設定にSTEAMライブラリーを活用するため、 生徒1人ひとりが自分の興味・関心に合わせてコンテンツを...
-
オンラインでの探究学習による不登校傾向の...
オンラインで探究学習を行えるようにすることに取り組みました。それによって、コロナ禍においても探究学習を実践し、児童生徒の興味関心を喚起...
-
バーチャル科学館「Virtual Tech World」に...
-
社会課題やSDGsを活用した探究活動と受験勉...
社会課題やSDGsを活用した探究活動と受験勉強を両立できる教材を開発することで、 教科横断的接続と教科教育のエッセンシャルミニマム化を目指...
-
ルールメイカー育成プロジェクト 〜ルールを...
既存の校則やルールに対して生徒が主体となり、先生・保護者などの関係者との対話を重ね納得解をつくることを通して、課題発⾒・合意形成・意思...
-
教育委員会が学校の伴走者に変わっていくた...
働き方改革/業務改善の目的は単なる時間削減ではなく「教育の質の向上」にあり、教育委員会の変容（管理から支援・伴走へ）が大きな後押しになる...
-
LIFE TECH ACADEMY™ 2021 高等学校カリキュ...
カリキュラムのアップグレードを通じた＜ネットワーク型＞の学びの実現と地方創生をめざすプロジェクト。令和2年度の商業高校・農業高校のカリキ...
