文字の大きさ
- 小
- 中
- 大
地域のチェンジメイカーを育成するエコシステムづくり〜ITを使った中・高・大の一貫のCreative PBL〜
実証事業 報告書
本事業について
目的
地域でITを使い、クリエイティブに問題解決ができるチェンジメイカーを生み出すこと。そして、クリエイティブなチェンジメイカーを育成するエコシステムを地域に作ること。
概要
地域内の公立学校の生徒を対象として、学校の授業においてオンライン学習教材MOZER（https://mozer.io/）のWebデザインコースを使い、WEBサイト制作を学ぶ。本事業では、CPBL（CreativeなPBL）を主な実証対象としているが、CPBLに至る前段階の学びの機会（ワクワクの火がつき、探求したい気持ちになりl、最初の開発体験をする）を学校の授業で提供することで、課外の学びとの連携し、地域全体でチェンジメイカーを育成していくサイクルを作る。
地域の中高生が、地域住民等へのヒアリングから実社会に基づいた課題を設定し、その課題を解決するサービスを実際に作るCreativeなPBL（CPBL）を行う。課題の発見から解決案の策定、創造力を発揮し実際に作り改善するという、チェンジメイカーの経験をする。
プログラム内では中高生がWebデザインや映像編集、デザインの基礎技術を習得するとともに、Guided Discoveryの手法を用いて子供達がリアルな社会課題を見つけ、解決する。最終的には、地域課題解決のためのWebサイト及び映像を制作し、地域の方々の前でプレゼンを行う。そこで得られたフィードバックを基に、今後の課題設定を行う。
中高生を対象としたCPBLで指導することをゴールに、地域の大学生がITスキルと「教える」スキルを習得する。地域の中でチェンジメイカーを育成していく「IT人材育成のエコシステム」の要たる施策。大学生自身がCPBLを体験的に学ぶことで、課題解決の思考フローや開発スキルを習得する。
成果
実証環境
Life is Tech !MOZER（https://mozer.io/）、Life is Tech !Tech File、Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、Adobe Premiere、Adobe After Effectsなど
お問い合わせ先
サービス情報サイト
https://mozer.io/
ダウンロードコンテンツ
ー
サービス事業者サイト
https://life-is-tech.com/
| 実証事例名 | 地域のチェンジメイカーを育成するエコシステムづくり〜ITを使った中・高・大の一貫のCreative PBL〜 |
|---|---|
| 受託事業者名 | ライフイズテック株式会社 |
| 実証パートナー名 | 飯塚市、嘉麻市、桂川町、飯塚市立穂波東中学校、福岡県立嘉穂総合高等学校、アドビシステムズ株式会社 |
| 実証年度 | |
| 事業カテゴリー種別 | |
| 実証地域 | 福岡県：飯塚市／嘉麻市／桂川町 |
| 実証校 | 飯塚市立穂波東中学校、福岡県立嘉穂総合高等学校 |
| 対象 | |
| 対象者 | 地域の中学生、高校生、大学生 |
| 対象学年 | 中学1年生〜高校3年生、大学生 |
ほかの ｢未来の教室｣ 実証事業 をさがす
●このサービスをご覧の方はこんなサービスもご覧になられています。
-
三豊市放課後改革プロジェクト
-
STEAMライブラリーを活用した地域連携型「探...
「探究」活動によって、学んだ知識・技能を活用する力を児童・生徒達に身につけてもらう。 教員はリスキリングによってコーチング・ファシリテ...
-
大学生（学部生）による産学連携授業『Ocha-...
「Ocha-Solution Program」を活用し、企業人（技術者等）－学生－大学人（教授）が有機的に結びつき、学生が価値ある企業課題を解決することで「...
-
AI機械学習（画像認識）を活用した課題解決...
機械学習（画像認識）を活用して他者の困りごとを解決するワークショップを通して、機械学習の活用方法と課題解決スキルを身につける。
-
地域・学校を越えた越境的・協働的な学びの...
学校・地域内に閉じていると、学びの機会が限定的になり、生徒一人ひとりの多様な学びのニーズに答えることは困難なため、「学校・地域を越えて...
-
新しい「教員向けファシリテーション研修」事業
社会問題をテーマとした生徒の探究を支援する教員の育成を通じて、中高生および教員における社会問題に対する視点やモチベーション、課題設定力...
-
「データ利活用による教育DXの原資創出シス...
①格差解消の実現：公教育でSTEAM教育を補助金なく継続可能とすること ②個人情報を安全に扱いながら、持続可能な新しい資金の流れをつくる： ...
-
公教育と民間教育の連携実証～「自立学習RED...
「自立学習RED」の基幹エンジンであり、AIを活用した個別最適化学習プログラムである「eフォレスタ」を公教育向けに再定義した上で、学校現場の...
