文字の大きさ
- 小
- 中
- 大
就学前からチェンジ・メイカーを育てる 「システム思考」教育実証
実証事業 報告書
本事業について
目的
チェンジメイカーを育む上で重要と考えられている「システム思考」教育を就学前段階から導入している米国の先進事例を参考にICTを活用して提供できるプログラムを開発・実践し、国内就学前チェンジ・メイカー育成プログラムの確立を目的とする
概要
MITの上級講師ピーター・センゲ氏が発表した「学習する組織」理論は、グローバル企業を中心に全世界で導入され、今や世界各国の教室で学ぶ子どもや教師にも「学習する学校」として実践されています。しかし、日本国内では企業で導入されてはいるものの教育現場ではほとんど実践されていません。この「学習する組織」理論の中でも特に日本の教育現場で取り入れられていないのが、チェンジメイカーを育てる上で欠かせないと考えられている「システム思考」教育です。これを就学前段階から導入している米国の先進事例を参考にEdTechを駆使したプログラムを開発し、幼稚園保育園の現場でその効果を実証します
成果
実証環境
タブレット型端末
お問い合わせ先
サービス情報サイト
ー
ダウンロードコンテンツ
ー
サービス事業者サイト
https://www.kumahira.org/
| 実証事例名 | 就学前からチェンジ・メイカーを育てる 「システム思考」教育実証 |
|---|---|
| 受託事業者名 | 一般社団法人クマヒラセキュリティ財団 |
| 実証年度 | |
| 事業カテゴリー種別 | |
| 実証地域 | 東京都 |
| 対象 | |
| 対象者 | 幼児教育 |
ほかの ｢未来の教室｣ 実証事業 をさがす
●このサービスをご覧の方はこんなサービスもご覧になられています。
-
AI機械学習（画像認識）を活用した課題解決...
機械学習（画像認識）を活用して他者の困りごとを解決するワークショップを通して、機械学習の活用方法と課題解決スキルを身につける。
-
地域課題を題材とした企業研修プログラム
STEAM人材育成のための企業研修として、地域の社会課題を題材としたプログラムの実証を行う。 また、研修会社と連携し、自走化のための企業の費...
-
大規模自治体における地域資源・ネットワー...
・既存の受け皿組織の活用および新たな受け皿組織創出による部活動の地域移行の実施モデルの検証（大阪市） ・大学のリソースを活用した部活動...
-
令和4年度「未来の教室」STEAMライブラリー...
ブリタニカはこれまでに31テーマ・270コマのSTEAMコンテンツを制作しており、今回の実証事業を通してこれらのコンテンツの活用事例を創出し、STE...
-
地域レベルでの探究学習自走化プロジェクト...
-
STEAM Libraryを活用したSDGs教育への取組
守口市、門真市への出前授業のノウハウをベースにSTEAMライブラリー活用を提案し、探索型授業を行い、生徒を持続可能な担い手として育成する。
-
企業・大学を巻き込んだ高校探究学習の資金...
-
公教育と民間教育の連携実証～「自立学習RED...
「自立学習RED」の基幹エンジンであり、AIを活用した個別最適化学習プログラムである「eフォレスタ」を公教育向けに再定義した上で、学校現場の...
