文字の大きさ
- 小
- 中
- 大
教職員向けSTEAM教育研修の実証事業
実証事業 報告書
本事業について
目的
• STEAM教育を日本の公教育に広めていくための教員研修サービスを開発し、それを教員養成 /教職課程へ導入していく目途をつける。
• 教員養成/教職課程への導入を見据え、東京学芸大の教員・生徒、 東京学芸大附属校の教員なども参画
• STEAMを教えるのは教員だけではない為、一般社会人・保護者にもコースを開放し、アンバサダー認定制度づくり及び普及なども検討
概要
本事業は、「学びのSTEAM化」をキーワードに『知識を教えるだけでなく先生も生徒も自発的に課題を見つけ、解決していく』カリキュラムの開発を行います。
株式会社Barbara Pool、東京学芸大学インキュベーションセンター、アルー株式会社、ウィーシュタインズ株式会社との共同開発によるオンランビデオ開発～STEAM教育におけるファシリテーション研修及びSTEAM事例研修～STEAMプログラム企画開発等の一連の流れで、新しい教員研修サービスの実証事業を予定しています。
成果
実証環境
・教員向けSTEAM冊子『STEAM JAPAN MAGAZINE』vol.1
・STEAM研修導入映像
・STEAM授業事例研究資料
・STEAM海外事例資料
・通信環境wi-fi
お問い合わせ先
サービス情報サイト
http://steam-japan.com
サービス事業者サイト
https://www.barbarapool.com
| 実証事例名 | 教職員向けSTEAM教育研修の実証事業 |
|---|---|
| 受託事業者名 | 株式会社Barbara Pool |
| 実証パートナー名 | 東京学芸大学インキュベーションセンター/アルー株式会社/ウィーシュタインズ株式会社 |
| 実証年度 | |
| 事業カテゴリー種別 | |
| 実証地域 | 東京都 |
| 実証校 | 東京学芸大学附属竹早小学校・東京学芸大学附属竹早中学校 |
| 対象 | |
| 対象者 | 小学校教員、中学校教員 |
ほかの ｢未来の教室｣ 実証事業 をさがす
●このサービスをご覧の方はこんなサービスもご覧になられています。
-
音楽の授業でのSTEAM的探究
これまであまり実践例のない音楽で「探究学習」の要素を取り込んだりすることで本来の意味での「学びのSTEAM化」事例を創出したいと考えた。
-
バーチャル科学館「Virtual Tech World」に...
-
「データ利活用による教育DXの原資創出シス...
①格差解消の実現：公教育でSTEAM教育を補助金なく継続可能とすること ②個人情報を安全に扱いながら、持続可能な新しい資金の流れをつくる： ...
-
「奨学金の創設」「持続可能な財源確保」「...
-
シミュレータを利用したSTEAM教育と理数探究...
① COVID-19に対応できる、CASEをテーマとしたSTEAM教育コンテンツとプラットフォームの開発 ② STEAM教育の学習効果に関する総合的な評価の開発"...
-
360度/VR映像を活用した国内外の社会課題の...
STEAMライブラリーコンテンツの複数の活用事例を公開することで、学校に合わせたコンテンツの使用方法のイメージを膨らませ、学びのSTEAM化を目...
-
普通科高校／総合学科高校改革 STEAM探究【...
探究の指導における現場の課題解決とSTEAMライブラリーコンテンツの効果的活用を実現する。STEAM的なものの見方考え方を身につける探究導入プロ...
-
お茶大こども園ラボ：幼児期の教育・保育探...
STEAM実践を通した探究型プロジェクトを開発し、日本の就学前教育変革のハブとして機能するこども園ラボを目指す
