カリキュラムのアップグレードを通じた<ネットワーク型>の学びの実現と地方創生をめざすプロジェクト。令和2年度の商業高校・農業高校のカリキュラム改革に続き、ハード面の刷新を進める工業高校をターゲットとし、全学科共通のPBLコアカリキュラムの開発と、デジタルファブリケーションによる「学びのSTEAM化」を実践。
高等学校カリキュラム改革により、地域企業連携・産業教育アップデートスキームの確立へ
今期の実証概要
1.工業高校PBLコアカリキュラムのモデル事例創出
-広島県下4つの県立工業高校の5つの異なる学科に共通するコアカリキュラム実証
-高知県立工業高校1校でのパイロット実証
2.工業高校PBLコアカリキュラムの自走化
-広島県各校で自走化・全学科展開に向けた体制づくり
‐高知県教育委員会・高知県立工業高校3校での実施に向けた検討進行中
3.カリキュラム実装のための教育施策示唆
‐教育課程の編成
‐学科間・学校間連携の実装のための課題と対策
‐地域企業との人材育成観点での連携
4.普通科/総合学科における探究の改善策示唆
-総合的な探究の時間の<リサーチクエスチョン>の設定に関するピンポイント改善策の検証を広島県立福山誠之館高校 2年生7クラスで同時実施
実証校の様子
新たに導入された3Dプリンターでアイデアをプロトタイピングする。
実証校の様子
グループで課題解決のためのアイデアをプロダクト・モデルとして3DCADで設計する。
実証校の様子
課題解決アイデアを考えるためのデザイン思考トレーニング。先生・グループメンバーと協働しながら検討。
FabLab環境:ミリングマシン、レーザーカッター、3Dプリンター、3DCADアプリケーション、制御用PC
学習管理・協働:タブレット端末(パソコンルーム併用)、Google Classroom
「未来の教室」実証事務局
https://www.learning-innovation.go.jp/faq/
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https://www.careerlink-edu.co.jp/
https://www.career-program.ne.jp/
| 実証事例名 | LIFE TECH ACADEMY™ 2021 高等学校カリキュラム改革 in 広島県・高知県 |
|---|---|
| 受託事業者名 | 株式会社キャリアリンク |
| 実証年度 | |
| 事業カテゴリー種別 | |
| 実証地域 | 広島県・高知県 |
| 実証校 | 広島県立広島工業高等学校 土木科・化学工学科、 広島県立福山工業高等学校 工業化学科・染織システム科、 広島県立呉工業高等学校 電子機械科、 広島県立宮島工業高等学校 建築科、 高知県立高知東工業高等学校 電子機械科、 広島県立福山誠之館高等学校 2年次全クラス |
| 対象 | |
| 対象学年 | 高等学校 2年生 |
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