文字の大きさ
- 小
- 中
- 大
教育政策リーダー層への民間人材マッチング実証
実証事業 報告書
本事業について
背景
社会構造が変化し課題が複雑化する時代において、子どもたちが生きる未来はより不透明で変化の激しいものになることが予想され、教育政策が果たす役割はより高まっている。
目指す姿
本事業では、教育変革の要である教育長への多様な人材のマッチング活動の基礎づくりを行い、これまで以上に社会情勢の変化を捉え学びの変革をリードする教育長が全国で活躍することを通じて、良い社会づくりを実現していくことを目指す。
概要
首長へ「教育政策リーダーマッチングに係る支援ニーズ調査」を実施
・教育長に外部人材（自自治体において過去に教員や行政職員としての勤務がない他地域の人材や、民間企業等出身の人材）を登用することに関する実態や、外部支援の活用意向
・教育長に期待する資質・スキル
等を首長に聴取
多様な現役教育長にインタビューを実施
教職、行政職、民間企業など、多様なキャリアパスを持つ６名の現役教育長に、教育長に必要な資質や、ご自身のキャリアの活かし方・リーダーシップの獲得過程等について聴取
自治体への教育政策リーダー層のマッチング支援を実施する人材会社にヒアリングを実施
・民間企業が教育政策リーダーのマッチング活動をビジネスベースで実施する可能性がどの程度あるのか、課題感や参画メリットを調査
・マッチング支援実績がある会社に、そのプロセスやマッチングの要諦について聴取
成果
首長の教育長への外部人材登用や外部支援の活用等意向・課題感の明確化
（※クリックで拡大表示します）
約44%の首長に外部人材登用に係る外部支援活用意向があり、教育変革の主導者となる教育長人材獲得に対する期待が伺えた。
また、首長が教育長に期待する資質等として「変革タイプ」の教育長への期待が大きいこと等も明らかになり、今後マッチングしていくべき人物像や、これまでと異なる母集団からの人選へのニーズが伺えた。
これからの教育長像やマッチングプロセスの要諦の言語化
（※クリックで拡大表示します）
実態調査や教育長へのインタビューの結果等を整理し、
・教育長に必要なリーダーシップ・資質
・教育政策リーダーのキャリア形成モデル
・外部からの教育長人材獲得の方法とポイント
をマッチングマニュアル『これからの教育長のあり方と獲得のポイント』としてとりまとめた。
当該テーマの認知・支援ニーズの向上
（※クリックで拡大表示します）
第2回教育政策リーダーフォーラムを開催。事業成果を報告するとともに、3人の現役教育長（大阪府・熊本市・鎌倉市）や教育政策の専門家を交えて、『これからの教育長』の在り方や首長との協働について議論。
約220名の参加があり、教育変革をリードする教育長のあり方やその重要性の認知の向上、現役教育長や首長からのメッセージを踏まえた内省の機会の提供等を達成した。
サービス情報サイト
ー
ダウンロードコンテンツ
ー
サービス事業者サイト
https://www.pwc.com/jp/ja/industries/gps/education.html
| 実証事例名 | 教育政策リーダー層への民間人材マッチング実証 |
|---|---|
| 受託事業者名 | PwCコンサルティング合同会社 |
| 実証パートナー名 | 一般社団法人LEAP |
| 実証年度 | |
| 事業カテゴリー種別 | |
| 実証地域 | 全国 |
ほかの ｢未来の教室｣ 実証事業 をさがす
●このサービスをご覧の方はこんなサービスもご覧になられています。
-
実社会と学校を繋ぐSTEAMプログラムの開発＆...
学校での学びと実社会で必要とされる考え方や科学技術には未だ大きな乖離がある。そこで、この取り組みでは、学校での学びと実社会を繋げるべく...
-
音楽×算数×プログラミングの横断的学習プロ...
プログラミング教育必修化に向け、音楽・算数・プログラミングを横断的に学べるMusic Blocksを小学校で使っていただく。また、教科横断型のMusic...
-
学校施設を有効活用した学びと体験が充実し...
-
福山市立城東中学校 チーム学校による個別最...
不登校傾向のある生徒に対し、生徒の環境・身体・心理・学習状況に応じて、個別最適化された支援を実践できる体制を整備することを目的としまし...
-
栄養教諭が学校・教員を繋ぐ架け橋となる 食...
“栄養教諭“に着目し、学習者にとって身近で自分ごとにしやすく、他分野に個別探究が発展する「食(チョコ)」を題材に学びのSTEAM化を目指す。
-
「データ利活用による教育DXの原資創出シス...
①格差解消の実現：公教育でSTEAM教育を補助金なく継続可能とすること ②個人情報を安全に扱いながら、持続可能な新しい資金の流れをつくる： ...
-
顧客の「横断的体験」を生み出せる「システ...
産業構造の大きな変化の中で求められる横断的な体験を作り出すための”システムとしてデザインする”という新しいスキルについて定義し、これを習...
-
公教育と民間教育の連携実証～「自立学習RED...
「自立学習RED」の基幹エンジンであり、AIを活用した個別最適化学習プログラムである「eフォレスタ」を公教育向けに再定義した上で、学校現場の...
