文字の大きさ
- 小
- 中
- 大
未来を創る当事者を育むための教育へ、スポーツクラブが紡ぐ教育と地域と企業との連繋
実証事業 報告書
本事業について
背景
予測不可能な社会の課題に対応できる人材の育成に向けては、地域や企業と連携した新たな教育プログラムが必要なため
目指す姿
地域に根付き、地域に応援されている“スポーツクラブ”を起点とした、地域活性化人材を生み出すための多様な学びの場の創出
概要
実証①
プロスポーツクラブの求心力を活かした教育プログラムの在り方を明らかにする
実証②
プロスポーツクラブの求心力を活かした「中間支援組織」が地域内外のステークホルダーと連携するため、学校・企業双方のメリットと、「中間支援組織」の果たすべき機能を明らかにする
実証③
地域内外の高校に教育プログラムを普及するために必要なことを明らかにする
成果
実証①の成果
・スポーツクラブの求心力を活かすことで、地域の企業・住民を巻き込んだ、裾野の広い教育プログラムの実施が可能となる
・SROI(社会的投資収益率)を測定したところ結果は良好で、地域を巻き込むことによる社会的意義・生徒の成長への効果が認められた
実証②の成果
・スポーツクラブを核とした中間支援組織が入ることで、企業は効果的な地域プロモーションが可能となるほか、学校側は地域企業からの支援を受けやすくなる
実証③の成果
・研修を通じて教員は教育プログラムの概要を概ね理解。ただし、コーディネート自走化に向けては企業との連携の経験が必要
・横展開の第一歩として、各校で情熱を持った教師を巻き込むことが必要。成功経験が蓄積されることでその後の普及に繋がる
実証環境
外部にデータが流出しないセキュアなチャットボット環境を用意し実証を行った。
お問い合わせ先
サービス情報サイト
ー
ダウンロードコンテンツ
ー
サービス事業者サイト
https://fcihs-satoyama.ed.jp/
| 実証事例名 | 未来を創る当事者を育むための教育へ、スポーツクラブが紡ぐ教育と地域と企業との連繋 |
|---|---|
| 受託事業者名 | FC今治高等学校里山校 |
| 実証パートナー名 | ㈱今治.夢スポーツ、㈱paramita、㈱公共経営・社会戦略研究所、㈱まちなかキャンパス |
| 実証年度 | |
| 事業カテゴリー種別 | |
| 実証地域 | 愛媛県今治市 |
| 実証校 | ＦＣ今治高等学校里山校 |
| 対象 | |
| 対象学年 | 高校1年 |
ほかの ｢未来の教室｣ 実証事業 をさがす
●このサービスをご覧の方はこんなサービスもご覧になられています。
-
「（仮称）さいたま市地域部活動統括団体」...
さいたま市では部活動を学校から完全に切り離し、地域部活動「統括団体」の元で活動を実施することを目指している。本実証事業では、さいたまス...
-
雲南市認定オンラインフリースクール事業
誰ひとり取り残さない教育”の実現のためには、自治体や家庭の状況に関わらず、不登校児童・生徒の学びが保障されたモデルの開発を行うことが目的...
-
エシカルハッカー発掘・育成プロジェクト
広域通信制高校の生徒を対象に、サイバーセキュリティ人材を目指すための授業をオンラインで提供する。授業を通じた生徒の心境・思考の変化を調...
-
学校独自の財源づくりのための資金調達・運...
-
地域を超えた学びのサード・プレイス
-
音楽×算数×プログラミングの横断的学習プロ...
プログラミング教育必修化に向け、音楽・算数・プログラミングを横断的に学べるMusic Blocksを小学校で使っていただく。また、教科横断型のMusic...
-
教育現場における生成AIの効果的な活用方法...
-
学校独自の財源づくりのための資金調達に関...
