文字の大きさ
- 小
- 中
- 大
旅のミライへ！地域と紡ぐ「観光」教育プログラム
実証事業 報告書
本事業について
目的
小学校から高校まで、観光産業の知識や構造に関する知識を習得し、仮想旅行や観光政策の検討など、観光への取組みが経済効果をもたらすのか、「気づき」から楽しみを「発見」しながら学ぶことのできる教育環境の実現を目指しています。
概要
観光ビッグデータ（観光予報プラットフォーム）を活用した『実践型観光教育モデル』を構築し、全国の小中高等学校へ地域と連携しての提供を目指しています。
『実践型観光教育モデル』とは、いつでも、だれでも、どこでも気軽に自分のレベルに合わせて「観光」をテーマに「産業ビックデータ」を学べる「未来の学習」環境の提供です。
この「未来の学習」では、『観光教育用教材アプリ』を作成・活用し、小学校から高校までを基本に専門学校や大学まで、段階的に観光産業の知識や、観光産業の構造に関する知識を習得するだけでなく、仮想旅行や観光政策の検討など、観光に関する取り組みを行うことで、地域にどのような経済波及効果をもたらすのかを、「気づき」から楽しみを「発見」しながら学ぶことのできる教育環境の実現を目指します。
『観光教育用教材アプリ』は、児童・生徒の「考える力」を醸成するため、ローププレイング方式・シミュレーション方式を採用しつつも、『観光予報プラットフォーム』が保有する膨大な観光資源データ、観光実績データを活用し、シミュレーション機能を付加して、学習者個人の思考性が反映されたアウトプットが可能です。
成果
実証環境
ｉ-Pad １００台程度
お問い合わせ先
「未来の教室」実証事務局
https://www.learning-innovation.go.jp/faq/
サービス情報サイト
サービス情報（ID・PWが必要です）
https://kankouyohou.com/learning-innovation/
ダウンロードコンテンツ
ー
サービス事業者サイト
事業者観光予報プラットフォーム推進協議会
https://kankouyohou.com/
| 実証事例名 | 旅のミライへ！地域と紡ぐ「観光」教育プログラム |
|---|---|
| 受託事業者名 | 株式会社ＪＴＢ |
| 実証パートナー名 | 株式会社オープントーン・株式会社創建 観光予報プラットフォーム推進協議会（（公社）日本観光振興協会）・三浦学苑高等学校・東京都中野区立第八中学校・東京都中野区立新井小学校 |
| 実証年度 | |
| 事業カテゴリー種別 | |
| 実証地域 | 神奈川県：横須賀市 |
| 実証校 | 三浦学苑高等学校 |
| 対象 | |
| 対象者 | 小学校、中学校、高等学校 |
| 対象学年 | 小学校５年生、中学校２年生、高等学校１・２年生 |
ほかの ｢未来の教室｣ 実証事業 をさがす
●このサービスをご覧の方はこんなサービスもご覧になられています。
-
企業版ふるさと納税を活用した小規模自治体...
-
地域×スポーツクラブによる放課後サービス創...
民間スポーツクラブは運動部活動地域移行の受け皿となりうるか。計4回の協議会（「民間スポーツクラブ」「学校教員」「生徒・保護者」「教育委員...
-
栄養教諭が学校・教員を繋ぐ架け橋となる 食...
“栄養教諭“に着目し、学習者にとって身近で自分ごとにしやすく、他分野に個別探究が発展する「食(チョコ)」を題材に学びのSTEAM化を目指す。
-
農業高校で取り組むロボティクスとIoT/IPM体...
農業高等学校に適したSTEAM学習プログラムを構築することで、農業高等学校からチェンジメーカーを輩出するとともに、農業高等学校が地域のSTEAM...
-
民間資金を活用した教育財源エコシステムの...
-
【Art×プログラミング】 対話型鑑賞と光空間...
・実証実験を増やしコンテンツをブラッシュアップさせる ・認知度を向上させる
-
大地の芸術祭@越後妻有を題材としたチェンジ...
本プログラムでは、人口減少・高齢化などにより「地域文化・地域コミュニティのサステナビリティ」が脅かされる地域が全国各地で出てくる中、新...
-
生成AIを活用した先生と生徒のための探究学...
