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こどもモードKitS
園児向けICT教育カリキュラム
概要
こどもモードKitSはいきる力を育むICT教育カリキュラム。グローバルで生き抜くための創造力、チームワーク力、ICT活用力がコンセプト。幼児はクリエイティブでチームワークの活動に関心をもち、成功体験を得ることが大切
特徴
こどもモードKitSキッツとは21世紀をいきる力を育む、園児向けICT教育カリキュラムです。グローバルな社会を生き抜くために必要な能力として「21世紀型スキル」が注目されています。こどもモードキッツのコンセプトである、創造力、チームワーク力、ICT活用力は21世紀スキルの中でも、重要な能力です。幼児教育においては、子供達がクリエイティブな活動やチームワーク活動に関心をもち、成功体験を得られることが何よりも大切です。21世紀型教育カリキュラムKitSは子どもたちの“いきる力”を育てます。
ポイント１：成功と感動の体験
子どもたちが描いた作品が飛び出す、動き出す。ICTならではの驚きの体験で、子どもたちの笑顔とやる気を育みます。
ポイント２：「考え方」を学ぶ
こどもモードKitSの活動は“考える事”が中心です。先生は答えを教えるのではなく、考える方法をアドバイスする役割です。
ポイント３：導入のしやすさ
子どもたちの活動内容は、今まで通りクレヨンやはさみを使ったものが中心で、学年別、月別の指導案も併せて提供します。
こどもモードKitSの教材は描いたサカナたちが画面の中を泳ぎ出す「アートポン」をはじめ、園内をめぐってステンドグラスを完成させる「とりえ」、描いた飛行機が3Dになって飛び回る「マジカルレンズ」など、子どもたち一人ひとりの個性を尊重し、子どもたちが教え合い、学び合う協同的な学び（協働学習）の場を提供します。
導入条件
・iPad1台（生徒数に応じて台数は応相談)
・テレビモニターまたはプロジェクター
・ネット接続
導入／調達事例
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「KitS」に取り組む幼稚園 聖愛幼稚園（東京都福生市）
「創造力」と「チームワーク力」、「ＩＴ活用力」を育てるというＫｉｔＳのコンセプトに共感したこと、ＫｉｔＳでは「ＩＴを使うからこそ実現できる」新しい体験ができると思ったことが導入の大きな理由。
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「KitS」に取り組む保育園 コビーアンドアソシエイツ・コビーソシオ
まずは安全安心な環境で子ども達にタブレットを使用してもらい、大学の先生方も含めて、しっかりと効果検証をしていきたい。昨年度は３園でタブレットを導入。有意義な活動を経て、その可能性を確信
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「KitS」に取り組むこども園 社会福祉法人 さつき福祉会 さつきこども園（和歌山県和歌山市）
以前はICT反対派。しかし偶然セミナーで耳にした「ICTを『道具』として活用し、子ども達の自己肯定感を高める」というKitSのビジョンがどうしても忘れられず、一歩を踏み出すことに。
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21世紀型の幼児教育を考える 東京大学大学院情報学環 教授 山内祐平氏
幼児教育においては、子ども達がクリエイティブな活動やチームワーク活動に関心をもち、成功体験を得られることが何よりも大切。
お問い合わせ先
メールアドレス：
info＠@smarteducation.jp
TEL：03-6431-8910
FAX：03-6431-8924
http://kdkits.jp/contact
サービス情報サイト
http://kdkits.jp/
サービス事業者サイト
http://www.smarteducation.jp/
| サービス名 | こどもモードKitS |
|---|---|
| 事業者名 | 株式会社スマートエデュケーション |
| 種別 | |
| 対象者 | メイン対象は幼児教育 サブ対象として学童や学習塾からの引き合いもあり、小学校も該当 |
| 対象学年 | 幼児教育：年少から年長 小学校：メインは小三まで、一部教材は小六まで対象 |
| 教科 | 国語、算数、理科（生物）、社会、外国語、音楽、美術・図画工作、総合、その他（プログラミング） |
| 特徴／用途 | |
| 料金体系 | |
| 費用 | 学校毎にご提案致しますので、まずはお問い合わせください |
| 利用形態 | 学校(幼稚園、保育園、こども園）での利用、学習塾等での利用、 |
| 導入実績 | 全国300施設超導入 |
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