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ホーム   >   #学びを止めない未来の教室   >   【ヤマハ株式会社】ヤマハデジタル音楽教材「 ソプラノリコーダー授業」「アルトリコーダー授業」 ■個人への提供 ■無料(2020年5月31日まで)
新型コロナ感染症による学校休業対策「#学びを止めない未来の教室」

このサービスの無料期間は終了しています

【ヤマハ株式会社】
 ヤマハデジタル音楽教材「 ソプラノリコーダー授業」「アルトリコーダー授業」 ■個人への提供 ■無料(2020年5月31日まで)

■ 個人への提供
・小学生向け(ソプラノリコーダー授業)
・中学生向け(アルトリコーダー授業)
■ 無料(2020年5月31日まで)

2020年5月31日までの期間において弊社デジタル音楽教材の一部を無料でご提供することにいたしました。ご自宅への持ち帰りが想定されるソプラノリコーダーとアルトリコーダー向けの2教材(※)をご用意しております。

いずれの教材も、豊富な解説動画とデジタル教材ならではの練習機能によって、ソプラノリコーダーやアルトリコーダーの演奏を楽しく効果的に学習できるもので、期間中、ブラウザから以下の指定のウェブページにアクセスすることでユーザー登録することなく利用できます。自宅や学校、学童保育等での「学び」をサポートする教材としてぜひご活用ください。

※小学3年生~6年生向けのヤマハデジタル音楽教材「ソプラノリコーダー授業」および、中学1年生~3年生向けのヤマハデジタル音楽教材「アルトリコーダー授業」

https://ses.yamaha.com/special/gift-digital/

●こちらのサービスもご覧ください。

  • 【観光予報プラットフォーム推進協議会】


    「観光予報プラットフォームData Science」
    ■無料 (2020年6月30日まで)

    詳しくはこちら【観光予報プラットフォーム推進協議会】「観光予報プラットフォームData Science」 ■無料 (2020年6月30日まで)

  • 【Z会グループ・株式会社葵】


    「アオイゼミ」
    ■個人への提供
    ■無料(2020年4月5日まで)

    詳しくはこちら【Z会グループ・株式会社葵】「アオイゼミ」 ■個人への提供 ■無料(2020年4月5日まで)

  • 【株式会社しくみデザイン】


    スプリンギン・フェス シーズン1
    ■個人への提供
    ■無料(2020年3月2日(月)~4月5日(日))

    詳しくはこちら【株式会社しくみデザイン】スプリンギン・フェス シーズン1  ■個人への提供 ■無料(2020年3月2日(月)~4月5日(日))

  • 【株式会社フロムページ】


    夢ナビWeb講義/夢ナビTALK
    ■個人への提供(高校生向け)
    ■無料(Webにて一般公開)

    詳しくはこちら【株式会社フロムページ】夢ナビWeb講義/夢ナビTALK ■個人への提供(高校生向け) ■無料(Webにて一般公開)

  • 【NPO法人 Asuka Academy】


    SDGs動画教材「[AFP WAA] SDGsシリーズ」
    ■個人・学校への提供
    ■無料

    詳しくはこちら【NPO法人 Asuka Academy】SDGs動画教材「[AFP WAA] SDGsシリーズ」■個人・学校への提供 ■無料

  • 【株式会社マインドシフト】


    LogicalMind TALK ENTERPRISE
    ■学校への提供(小学生・中学生・高校生向け)
    ■無料(2020年3月9日~6月30日予定)

    詳しくはこちら【株式会社マインドシフト】LogicalMind TALK ENTERPRISE ■学校への提供(小学生・中学生・高校生向け)■無料(2020年3月9日~6月30日予定)

  • 【Google for Education】


    家から教えよう / Teach from Home(教員向け)
    ■学校への提供(小学生向け・中学生向け・高校生向け)
    ■無料

    詳しくはこちら【Google for Education】家から教えよう / Teach from Home(教員向け) ■学校への提供(小学生向け・中学生向け・高校生向け) ■無料

  • 【株式会社 増進堂・受験研究社】


    受験研究社Virtual Library
    ■個人・学校への提供
    ■無料(5月10日23時59分まで)

    詳しくはこちら【株式会社 増進堂・受験研究社】受験研究社Virtual Library ■個人・学校への提供 ■無料(5月10日23時59分まで)





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