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北海道・安平町早来学園の「地域拠点」づくりとは
・子どもと地域住民の「共創」のきっかけが生まれる学校・なぜ学校を「地域拠点」として活用しようと考えたのか・チームラボがパートナーとして参画・学校と地域拠点を共存させることで、自治体・学校・住民がWin―Winに・ICT活用により、先生の働き方改革と情報共有が促進・学校が移住の呼び水に