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  • 2020年09月12日

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● EdTechサービス データベース

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  • スクールライフノート
    心と学びの記録・振り返り支援システム

    子どもたちが自身の活動を記録し、振り返ることを毎日の習慣とすることで、新たな「気づき」が生まれ、成長を実感し、自己肯定感が高まります。可視化された記録は、先生方の最適な声掛けの... 詳しくはこちら詳しくはこちら:スクールライフノート

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    実存する企業、団体のサービスや職業を体験できるアプリです。毎月新しい企業の体験コンテンツが増えており、アプリを通じて職業感やサービス、製品の裏側を学ぶことが出来ます。 詳しくはこちら詳しくはこちら:ごっこランド

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  • 基盤学力アセスメントシリーズ LIPHARE(リファール)
    「資質・能力」評価ツール

    これからの時代に求められる「資質・能力」を、「英語CAN-DOテスト」「日本語運用能力テスト」「課題発見・解決能力テスト」「行動能力・興味関心セルフチェック」の4つのアセスメントで測定... 詳しくはこちら詳しくはこちら:基盤学力アセスメントシリーズ LIPHARE(リファール)

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● EdTechサービス導入事例

EdTechサービスの中から実際に導入された事例のご紹介です

  • ワオっち!はじめてのプログラミング|教材販社を通じ、全国の小学校に導入

    初めてのプログラミング学習に適したアプリケーション教材2種類を搭載し、メディアで提供 ①ミッションプログラミング・・ステージクリア型プログラミング教材 ②おはなしプログラミング・・... 詳しくはこちらワオっち!はじめてのプログラミング

  • 【横浜市立鴨居中学校】コミュニケーションを止めないことで学びを止めない■取材日5月11日(月)|

    2月27日(木)の突然の休校要請に始まり、この数ヶ月さまざまな判断を重ねながら、子ども達の学びを継続するために多くの教育関係者が力を尽くし続けています。横浜市立鴨居中学校では、コミ... 詳しくはこちら【横浜市立鴨居中学校】コミュニケーシ...

  • 【柏市】オンライン配信や学習コンテンツなどによって何ができるのか? 可能性を示し、情報を発信しなが...|

    令和2年3月上旬から各学校で実施された、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止に伴う一斉臨時休業では、修了式や卒業式などの行事の開催や学習活動の継続を諦めない、様々な工夫が試みら... 詳しくはこちら【柏市】オンライン配信や学習コンテン...

  • 【奈良県・奈良市】 県・市の連携プレーで「学びを止めない」。オンライン学習のスピードスタート ■取材...|

    2月27日(木)の突然の休校要請に始まり、この数ヶ月さまざまな判断を重ねながら、子ども達の学びを継続するために多くの教育関係者が力を尽くし続けています。 詳しくはこちら【奈良県・奈良市】 県・市の連携プレー...

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