導入年：2017年9月に三重県教育委員会と「教育振興のための包括協定」締結
利用学年：公立小学校4校の試験導入から始まり、2018年度は17校に拡大
利用環境：先生方の指導のもと、学校PCを用いて計画的にご利用いただいています（学校により使用デバイスは異なる）

算数に対する意欲や思考力の育成を目指すと共に、過去に実施された学力調査で特に課題となっていた「図形」に有効な打ち手として、シンクシンクが選定されました。効果については中長期的なスパンで測定していくことを三重県と確認していますが、導入先の学校にて、生徒へアンケートを行った結果、約80％の子がシンクシンクを使うことで、「前より算数が好きになった」と回答しています。
特に、図形問題は、黒板に比べて立体的に学習できることから、シンクシンクの効果が大きく出ています。

選定の主体：三重県教育委員会
選定の方法：教育委員会との包括契約にて県単位で導入
契約／料金形態：包括契約のため、通常とは異なる料金体系にて提供
（学校や学習塾単位でご契約頂ける標準の料金体系も用意しており、その場合は個別に年間利用契約を締結させて頂く形となります）
契約期間：期間設定なし
予算項目：補助教材費用
導入時の工夫：導入前の端末テストの実施、導入を希望する学校から徐々に展開、等